روش سازمان دهي به اين دليل بازيابي را بهبود مي بخشد كه بر كارآيي پي گردي در حافظه مي افزايد و به نظر مي رسد كه مي توانيم اطلاعات بسيار زيادي را ياداندازي و بازيابي كنيم.به شرطي كه اين اطلاعات را سازمان داده باشيم.
با مشخص كردن مطالبي از يك فصل درسي كه بايد به خاطر سپرده شوند،با توجه به عناوين و سر فصل ها ي بيان شده،چارچوب كلي درس را تعيين و سازمان دهي ميكنيم.
اين كار هم از سوي معلم و هم از سوي خود فرد يادگيرنده قابل انجام است:اما زماني كه توسط خود فرد يادگيرنده انجام ميشود؛تاثيرات قوي تري خواهد داشت.